なぜ勉強は嫌われるのか ― 学びの本質を探る三つの視点
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澪日荘｜対話と国語
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コラム
物語は心で味わい、筋を見抜く―「主観」と「客観」の繋がり
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澪日荘｜対話と国語
学力は“伸ばす”もの？ ― ものさしと『学び』の本当の関係
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澪日荘｜対話と国語
学びとは ― 響き合いが生まれる場所
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「英語が話せる」とはどういうことか――言語の力と国語の役割
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「オンラインでも、人は深く話せる。」——関係のかたちと、これからの対話
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自分の生活から始まる学び──“勉強嫌い”という言葉の奥にあるもの
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推薦入試の本質を見つめて──変わりゆく入試と、これからの学び
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国語が教えてくれる【対話】という営み
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国語が育む【傾聴力・注意力・集中力】
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